Blindow Lehrpraxis Leipzig

31.08.2024 1. Symposium der interdisziplinären Lehr- und Forschungspraxis BBS Sachsen-Akademie gGmbH

Sprache und Bildung; Vernetzung Praxis – Lehre – Forschung
Uhrzeit: 9.00-13.00 Uhr

Ort: Bernd-Blindow-Schule Leipzig, Comeniusstraße 17, 04315 Leipzig

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Unsere Handlungsfelder

Therapie

Wir bieten logopädische und physiotherapeutische Behandlung durch hochqualifiziertes therapeutisches Fachpersonal an.

Termin vereinbaren unter: 0341-6490820 oder
lehrpraxis.leipzig@blindow.de

Lehre

Wir beteiligen uns an der praktischen und theoretischen Wissensvermittlung mehrerer Ausbildungs- und Studiengänge.

Forschung

Wir führen Forschungsprojekte zu Themen der Gesundheitsversorgung, Rehabilitation und praktischen Ausbildung in den Gesundheitsberufen durch.

Über uns

Die Lehr- und Forschungspraxis der BBS Sachsen-Akademie befindet sich auf dem Campus der Bernd-Blindow-Schule in Leipzig. Unsere therapeutisch qualifizierten Fachkräfte behandeln in unserer Praxis logopädische und physiotherapeutische Störungsbilder, inklusive besonderer Schwerpunkte im Rahmen der individuellen Spezialisierung. Als Lehrpraxis bieten wir zukünftig unseren Auszubildenden und Studierenden der DIPLOMA FH Möglichkeit der Hospitation und Co-Therapie. Durch Forschungsprojekte im Bereich der beruflichen Bildung und Therapiewissenschaften möchten wir einen Beitrag zur Professionalisierung der therapeutischen Berufe leisten.

Wenn Sie einen Termin vereinbaren möchten, melden Sie sich bitte unter lehrpraxis.leipzig@blindow.de oder rufen Sie uns an unter 0341-6490820.
Dr. Stefanie Winkler- Hahn
Dr. Stefanie Winkler-Hahn
Leiterin der Lehr- und Forschungspraxis

Der Aufbau der Lehr- und Forschungspraxis wird finanziert über die ESF Plus-Richtlinie Zukunft Berufliche Bildung. Das Projekt sieht vor, am Standort der Bernd-Blindow-Schulen in Leipzig eine interdisziplinäre Lehr- und Forschungspraxis aufzubauen. Das Projekt verfolgt das Ziel, Auszubildende und Studierende im Erwerb ihrer beruflichen Handlungskompetenz zu unterstützen. Dies erfolgt unter anderem durch regelmäßige, geplante Lehrtherapien (Hospitationen bei Therapien der Lehrtherapeuten und von Auszubildenden durchgeführte Therapien unter Supervision der Lehrtherapeuten). Bei den durchgeführten Therapien werden Richtlinien des evidenzbasierten therapeutischen Arbeitens angewendet und vermittelt. Der Lehr- und Forschungspraxis liegt ein Lehrkonzept zugrunde, welches fortlaufend wissenschaftlich evaluiert wird. Es werden praxisnahe Forschungsprojekte unter Einbezug der Auszubildenden und Studierenden konzipiert und durchgeführt.

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